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2005年3月18日 (金)
「学力低下」をどうみるか (NHKブックス)
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尾木 直樹 / 日本放送出版協会 / 2002-11
新学力観のおかげで現場は混乱したけど，「ゆとり」「生きる力」路線自体は正しいし，PISA調査の結果も悪くないし，そうころころと路線変更されたらたまらない。大事なのは絶対評価を確立し総合学習を充実させることだ，という主旨。
中学生や東大生に作文させても，詰め込み教育への批判と学びの楽しさが語られているのです，というわけで，気に入った作文を延々と引用するあたり，誠にほほえましい。純粋な先生がガキの手玉に取られているのが目に浮かぶ。我々は教師の意に添った台詞を吐くトレーニングを積み重ねているのであって，仮に和田秀樹が先生だったら，そのときは詰め込み万歳という趣旨の作文を提出するだろう。
心理・教育 - 読了：03/18 (P)