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2009年2月11日 (水)
百ます計算の真実 (学研新書)
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陰山 英男 / 学習研究社 / 2009-01
この本を読むと，「百ます」で知られ基礎学力重視派の旗手と目された著者が，実は知的好奇心と主体的思考に重きを置いていることがわかる。
初等教育の話は論点が錯綜していて，全くわけがわからない。見取り図が欲しければ，視野を思いっ切り広く取る必要がありそうだ(たとえば教育史の勉強から始めるとか)。いや，俺は別に勉強する気はないけれど。
心理・教育 - 読了：02/11まで (P)